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【師院驕子?成功筑夢】張多瑞——能破而后有力,知止而后有定
2016-06-26 22:40  天水師范學院學生工作處

一、寫在前面的話

親歷親為發現生活的原樣,勇敢追尋自己的夢想。以勤為本,以韌為基,盡自己的全力以求最好的結果,這一路,才會和更多美好不期而遇,任憑幾經挫折,厚德載物,自強不息。任憑幾度磨礪,以碼農精神,求知不止。機會總是留給有準備的人,當我們做好準備才能從容地應對面臨的挑戰,這一切都是剛剛好,越努力越幸運。

二、關于張多瑞

姓名:張多瑞  

性別:男        

籍貫:甘肅武威 

學院:生物工程與技術學院          

專業:生物技術專業  

報考學校:中南大學

報考專業:生物冶金專業

在校表現:四年來成績始終居于班級前列,連續兩學年獲得三好學生榮譽稱號,并獲得國家勵志獎學金。 

三、銘記師恩  展望未來

大學四年已接近尾聲,臨近畢業的自己才更加深刻地體會到別離的失落和淡淡的無奈。天水師范學院,我成長歷程中的又一個母校,這個溫馨的家,必將成為我終身的眷戀,感恩你為我在此插上翅膀,帶著我的理想再一次躍起。

四年來,我始終嚴格要求自己,按照自己的規劃向前走著,最終,我以理想的分數順利考入了中南大學研究生院,并以良好的個人表現在復試環節被知名教授、博導夏金蘭老師當場留作他的研究生,加入到中國工程院院士邱冠周教授領導的課題組。能夠考入全國首創并辦學一流的生物冶金專業,并能得到很多學生(包括中南本??佳斜拘5膶W生)都不敢奢望的老師的認可,我感到無比欣慰。復試準備回來的前一晚,夏老師把我叫到辦公室,對我說了很多,有一句讓我很受觸動:“小張,我不了解你的母校,但你的表現我非常滿意,希望你再接再勵,回去后告訴你的學弟學妹,中南大學歡迎你們!”,出門后,我幾乎落淚,我直想吶喊一聲:我是天水師院學子!  

四、我的大學規劃:

自入校那天起,我就堅定了自己的目標,在迷茫中摸索。那時考研對我來說就像是個普普通通的名詞,我不知道要考什么,怎么復習,但我卻沒有讓自己停止過去接近它,課余時間,我總是在圖書館去看豐富多樣的專業知識,我深深地迷戀上了那字里行間透露出的自然科學。那一年寒假,我獨自一人在家人堅決反對的情況下,去了內蒙古鄂爾多斯,做了為其將近兩個月的酒店服務員,那份苦和累,回想起來是心酸,但我堅持了下來。那一次,我更加深刻地認識到了堅持的重要性,也是我的目標更加堅定。大二開始,我做了一年多的家教以及輔導班兼職,鞏固了專業知識的同時,鍛煉了自己的表達能力。也是在那年,我主動找到指導老師高義霞老師,提前著手做畢業論文實驗,每一個周末、假期以及課余時間,不管天氣如何,我們總是泡在實驗室,反反復復地認真做著,并于大三第一學期初就基本完成了所有指標,這為我考研及以后的計劃擠出了時間。大三的寒假,我再一次去了上海,做了一個多月的電子廠員工,因為我知道爸媽都不易,且已上了年紀,臨近考研時日不多,這樣既可以鍛煉自己、激發斗志也可以為自己的考研資料開支籌備了一筆錢。大三第二學期,我開始全力備考,由于努力所獲的基礎,使我在整個過程都有條不紊,不慌不忙。

四年的生活基本都是在規劃中過來的,包括現在的結果。如果四年的總分是100分,我愿意給自己97分,一分歸于沒有多陪爸媽,一分歸于計劃的旅游沒有實行,最后一分歸于自己的努力還不夠。

五、感恩母校:

2012年秋,我被錄取到天水師范學院,專業為生物技術,四年至今,回憶起生物學院給我的點點滴滴,我只能用感動二字形容。生物學院的每一位老師都在為同學們無私付出著,豐厚的知識儲備,靈活的教學方式,嚴謹而不失幽默。實驗室的開放,既給同學們提供了自學的空間,也提高了同學們的實際操作能力,開放的實踐平臺使得同學們及時的將理論結合實際加以鞏固,同時也激發了同學們的創新思維和專業興趣。課堂上,老師們也時常提醒我們合理規劃,積極動員,幫助同學們正確選擇定位。學生們在學習,老師們也在學習,教學相長、和藹可親是生物學院每位老師的基本特點。最令我影響深刻的是我們的周向軍老師,他是那么的樸實,他幫助了包括我在內的很多學生。因為感恩,所以有靈魂,這點點滴滴回憶起來都令我非常感動,我深信這一切都必定受益與包括我在內的所有生物工程與技術學院學子。老師們自始至終都在為同學們默默付出著,這份父母般的愛傾注于每一位成長中的生物學院學子。

六、寄予語學弟學妹

1、合理規劃四年的大學生活,持之以恒、穩中求進。

2、適當抉擇、敢爭敢舍、正確定位。

3、與正確的人在一起,做正確的事。

4、理論與實踐并重,也不必僅拘泥于專業知識!

5、端正對母校的態度,自信面對挫折

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